La norma "Seguretat mecànica: mètodes per controlar l'energia perillosa: bloqueig/etiquetatge" (GB/T 33579) defineix clarament els estàndards i els procediments d'implementació pertinents per a la prevenció de riscos durant el manteniment i la reparació, i alhora, la necessitat de dur a terme una formació completa sobre bloqueig/etiquetatge dins de l'empresa augmenta constantment.
I. La necessitat i la urgència d'implementar el procediment de bloqueig/etiquetatge 1. Si el procediment de bloqueig/etiquetatge no s'executa correctament, milions de personal de manteniment d'equips s'enfrontaran a riscos de seguretat extremadament elevats cada any.
2. El compliment de les normes de bloqueig/etiquetatge pot prevenir eficaçment morts i accidents amb lesions greus.
3. Els treballadors que es lesionen per incomplir el procediment del senyal de bloqueig/etiquetatge sovint necessiten tractament i rehabilitació durant diversos dies.
4. En les indústries de l'automoció i la mecànica, almenys el 20% de totes les lesions que causen danys al personal es poden atribuir a mesures insuficients de control de l'energia perillosa, especialment a procediments inadequats de bloqueig/etiquetatge.
II. Elements d'un pla de treball eficaç de bloqueig/etiquetatge
1. Realitzar inspeccions dels equips per personal qualificat que estigui familiaritzat amb el funcionament dels equips i els perills relacionats.
2. Identifiqueu i etiqueteu les peces que requereixen dispositius de bloqueig.
3. Compra cadenats, etiquetes i dispositius d'aïllament.
4. Desenvolupar procediments operatius escrits estàndard que tots els empleats han de seguir.
III. Punts clau per fer que la formació sobre bloqueig/etiquetatge sigui eficaç
1. Establir la cognició, utilitzant casos reals com a introducció, i a través d'imatges reals impactants, enfortir la cognició.
2. Anàlisi comparativa, fent que els participants analitzin activament les diferències en les conseqüències per a ells mateixos a l'hora d'implementar o no el procediment de bloqueig/etiquetatge.
3. Guiar-se pels interessos, enfortir la diferència entre risc i benefici i inculcar en els participants el concepte que la lesió és responsabilitat seva, que el dany és de per vida i que el capital no es veu perjudicat. D'aquesta manera, eliminar la mentalitat de córrer riscos i ser fàcil.
4. Empatia i identificació, analitzar les diferències en els danys als ferits i el capital després de no implementar el procediment de bloqueig/etiquetatge, empatitzar amb els participants i millorar la seva motivació.
Data de publicació: 23 de maig de 2026
